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學習筆記
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1/26 (三)
今天老師跟我們分享了多用與少用的話,在白板上畫出兩個曼陀羅表格做比較,我發現 " 少用 " 的表格上出現了許多平時我常使用的文字,原來有些用詞是必須少說或少使用的.一張圖片或是一支影片勝過千言萬語,視覺化的學習更讓人印象深刻.
幽默展現的時候不要涉及人身攻擊,也不要一邊說一邊笑,這樣會讓人不清楚你想傳達的內容.要保持著一顆好奇的心,對許多事務要用有趣的眼光看待,從日常生活中找題材,運用動作及表情融入情境,這些都是培養幽默的方法.適時的引用名人的話可以增加說服力,老師也利用作業讓我們搜尋一些名言佳句,站在巨人的肩膀看世界.
今天的帶動唱挺成功的,大家跳的不亦樂乎.感謝老師這幾天下來認真的教導,還有給予我們很多的建議.這些時間的相處,我們也創造出屬於我們的笑話,比如牧羊人之類的.也結交了許多朋友.我相信經過這些日子的訓練,大家都會有所進步,找出適合自己,符合自己的台上風格.
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