雖然這門課是交有關簡報的內容，但最讓我印象深刻的是老師舉很多日常生活可以見到的案例加強我們的印象，例如７－１１店面的配置，以及近年來設立大型店面背後的原因等，讓我對平常見到的商業現象有更多的了解。

簡報的目的通常是提案的場合，因此除了要有完整的內容之外，其他例如簡報的人選、肢體動作、語氣等內容以外的因素會有加分的效果，甚至影響提案通過與否。在學校簡報時這種情況就屢見不鮮，大家的程度和內容可能都差不多，但就是有些組能看起來內容沒有這麼豐富，卻夠脫穎而出，有些組有內容，但教授對他們的報告就是不滿意，可見這些非內容的因素很重要，以前簡報的時候都沒有仔細注意，吃了不少虧，希望學完這門課以後不會再簡報吃虧了。