李勝隆老師延續前兩次的課程，繼續教給我們更多關於說話者與聆聽者應該注意的事項，其實這些事項，例如要專心聆聽、或者在別人說話的同時要快速思考，想著可能的回應以及想到有意義的回應再回答等等，大多數人都非常了解，但是知道歸知道，不代表表現出來的就是我們所知道的理想的樣子。我們經常無法做到有耐心，我們經常受到日常生活中的大小事影響而分心：等一下還要去和同學討論報告、考試還沒念啦等等，而忽略了面前的人當下的心情是需要我們去給予支持的。這堂課中老師帶給我們許多的活動，每個人都有當講者與聽眾的機會，了解當講者時心中的忐忑不安時，在當廳中時就比較不會吝於給獎者鼓勵與支持，常常覺得，如果日常生活中可以多一些正向的力量，那麼人際之間就會變得較為潤滑了。老師在課堂中的表現也可以讓我們學到很多，無論我們的回答或者表演的表現如何，老師都會給予我們正向的鼓勵，並且是中肯的找出優點，不會說些不由衷的話，雖然我們都有很多缺點，但是知道自己的缺點以後，如果能夠多加留意，一步步朝著我們所想要的方向走去，就是個進步吧！