今天課堂上，老師針對演說時容易出現的突發狀況提出自己的看法及解決建議，首先是忘稿，忘稿一般來說有七種適當的解決方式，其中有三種我認為別值得一提，第一個是詢問聽眾，這個方法其實是將問題丟給聽眾，不見得要聽眾給予正確的答案，只是讓聽眾腦力激盪的同時，講者也可以思考下一步要講述的內容。第二個是即席發揮，這其實跟機智反應雷同，提到機智反應，我就想到紐則勳老師曾經說過在一次前往監獄演講的經驗，他提到，那是他第一次到監獄演講，從來就沒想過要以什麼樣的主題開場，但這時遲那時快，正當老師要上台前被階梯絆了一下，摔了一跤，但也因此想到了開場的話題，他以自己跌跤再站起來的事件給予在場聽眾鼓勵，人生就是要如此，跌倒後一定要再靠自己的力量站起來。