黃文博老師將10個課本中舊有的觀念重新賦予新意義，經由些許文字的替換，讓這些廣告的觀念更加貼近現今的市場概況與需求，我也從中改變不少以往對廣告的認知，黃老師也分享了數支得獎的優秀廣告，在眾多廣告作品中，香港所拍的衛生棉廣告最令我驚艷，不看到最後就能知道廣告主角是何種商品的人寥寥無幾吧! 甚至根本沒有人能猜得到廣告中的宣傳商品……由此可見本廣告的”包裝”是如此精緻阿!「廣告很容易被忽略，所以產品和品牌要有足夠的”包裝”。」

經過昨日不到一天的時間，大家卯足全力地腦力激盪，終於在極倉促的時間裡交出一份初略的提案簡報，討論的過程沒有很順利，一個原因是因為大家對於企畫書這東西的陌生，另一個原因大概就是一整天的課程使我們感到疲倦了，既疲倦又肚子餓的我們開始胡言亂語，搞得組員們哈哈大笑，但我們還是靠意志力堅持到最後! 這是一次很難得的經驗呢! 今天在課堂中看到不同組的提案簡報，很有趣的事情是: 三組各有自己的優勢，如果大夥集思廣益提一份企劃案，想必提案內容的完整性會更高。

柳東全老師提供了一個令我眼睛為之一亮的「抓名單」技巧，從來沒有看過這種方法，在網拍的世界中，這實在是很有效率的方法哩!!! 不管未來會不會從事網拍，趁現在還有機會，大家一起用這很酷的撇步”抓名單”吧!! 俗話說得好:『有備無患咩~』

    今天有可能是因為天氣很冷又比較早上課，所以課堂中只有14位夥伴。儘管我嚴重睡眠不足，但我的專注力還是依然被李勝隆老師的魔力給深深吸引，全神貫注在課堂上的每一秒，這次我又更投入小活動中，李老師總是能透過輕鬆又有趣的團體互動引出講述內容，我期待有一天我也能自然地運用老師所傳達的溝通技巧。

    在「25個問題」中，藉由夥伴們的提問，我學到不少在溝通中很實用的小技巧，如何婉轉且不傷害到對方的情況下結束話題或意見分歧，老師十足展現了超智慧的技巧，當場令我驚艷!!!

    最後，跟大家分享在課堂中我覺得最經典的一句話:『認識人，了解人，無所不能；搞定人，就搞定全世界。』

這次課堂的兩大主軸為: 「形象塑造」與「國際禮儀」。鈕則勳老師依舊用著幽默逗趣的口語講述課程，同時也用誇張的例子來加強我們的理解力，讓我在哈哈大笑中吸收知識。課堂進行的過程裡，我們進行數次的腦力激盪，紐老師很擅長用引導的方式來與學員們進行互動，兩次課程下來，老師總是帶給我一股濃烈的親切感，我想這就是活生生”形象塑造”的成功例子吧!  關於「國際禮儀」這部分，這是我第一次如此有系統地了解呢! 相信未來不管是在職場或待人處世上都能有很大的幫助!    最後，想為自己拍拍手鼓勵一下，因為我終於敢舉起我的手主動回答問題，儘管我的答案不是那麼的正確，”勇氣能量”訓練生產中。

在課堂上有很多需要思考的時刻，回答問題的機會也增加了好多，雖然上起課來會有點緊張，因為要在短時間之內思考並隨時做好回答問題的準備，但整體來說是個很不錯的訓練，經過這樣的磨練補足在學校所欠缺的。以前在學校所聽過的「行銷4P」，在今天的課程中說是複習，不如說是終於清楚地定義與認識，而且透過先行的思考與用自己的話解釋，再聽老師的講解，讓我能夠更深刻地知道我所學的是甚麼。最後，跟大家分享一句楊老師在課堂中說過的話:『很多的成功，只是一開始的方向對了，然後用”簡單”去堅持!』

「西南航空」的例子令我印象深刻，雖然之前就聽過這案子，但今天又多做了與以往不同的思考，經過一番討論後，吳欣芝老師下了一個很棒的結論:『做決策時，只要抓住最核心的主軸，就不會使你判斷錯誤。』我們的簡報內容要有一個記憶點，才能讓聽者在事後可以快速並清楚地回想起來，這個記憶點具有決定結果的能力。另外，談到創意這部分，我很喜歡”NOKIA手機廣告”，這廣告中加入了很多巧思，原來他們所賣的手機不僅能隨拍隨傳，還能用來求婚呢! 由此可見，讓人驚奇、讓人出乎意料的廣告，特別容易讓人留下印象。

「社群」在這資訊快速發展的時代已經是不可或缺的角色了，由於瀏覽者數量實在很多，網路社群如果經營的妥當，必定可以帶來龐大的利潤。”社群名稱”的設計也是有小撇步的! 社群名稱很直接地決定瀏覽者的點擊慾望，有新意、有趣的社群名字往往較能吸引瀏覽者。課程中令我印象深刻的是:粉絲團部分超厲害的網頁語法，以及facebook的外掛程式。希望在未來我有機會能夠將它們用上，以增加網站或粉絲團的曝光率。

郭晉宏老師所講授的內容，對讀了四年資管系的我來說是很新鮮有趣的，在過去從來沒有學校老師會告訴我們這些小技巧與應該特別注意的部分。「網頁標題」和「內容密度」一旦用心設計，會讓整個搜尋結果大有不同，這絕對是我過去從未想過的……「關鍵字」的使用更是一大學問了，要考慮到消費者類型的不同，客戶類型又分成兩部分:「逛街型客戶」與「直接購買型客戶」，清楚抓住客戶的需求與搜尋產品的心態，才能節省無效的廣告支出，獲得最大的利益。

鈕則勳老師在短時間之內就能夠將同學們記住，並在課程中密切的跟每位同學互動，這點是令我很佩服老師的地方，也是我可以學習的公關技巧。經過第一堂課的接觸，我更清楚地知道何時該運用「鴨子滑水式」，甚麼時間場合又適合用「單刀直入式」。收穫最多的是”面試時利用條列式論點”這一觀念，老師點名了當我們未來去職場面試時，自我介紹的核心四點，讓我更有明確方向去思考一件事:我該如何將自己成功的行銷出去?