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課程名稱 (FMP2001期)時間管理II 
開課日期 2011-07-21
課程心得

  下午的活動好精采!老師讓我們寫墓誌銘、五年後要達成什麼目標、一年內的改變,之後請大家貼在牆上分享,並讓其他人給予鼓勵,我覺得很棒!大家的目標都很清楚明瞭,而且都正在朝目標邁進!透過其他人的鼓勵讓我更有勁了!而且透過寫的方式,讓頭腦思考,自己更清楚目標在哪裡、現在該做什麼。

  另外老師還有放一部勵志的影片Mr.children,邊聽音樂邊寫感覺真的好有未來的感覺!期望大家都能順利達成自己的目標,努力實踐!

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課程名稱 (FMP2001期)時間管理I 
開課日期 2011-07-21
課程心得
  上了大學事情變得這麼多,所以時間管理變得非常的重要!以前對於讀書都會擬一份讀書計畫表,寫下今天要讀什麼?這禮拜的目標要讀到哪裡?但是現在不在是單單只擬定讀書計畫而已,還要擬訂出今天該做什麼?有什麼重要的事?有什麼約會?變得越來越多雜事也越來越複雜了,如果不先做好規劃那勢必會沒有做事效率的。
  蒐集雜事放頭腦之外,我們可以利用行事曆、筆記本、便條紙等等來記錄砸事,再透過加工讓執行力提升,達到高的效率。張永錫老師發給我們一張紙製作八頁小書,裡面清楚明瞭的圖案讓我們方便利用而且可以知道哪些是重要該做得?哪些可以一起做?今天明天後天三的該作的寫在一起讓我們清楚要做什麼該如何規劃。透過每天寫晨間日記紀錄我們今天所完成的事情,重新檢視自己以讓自己更進步。
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課程名稱 (FMP2001期)社群經營 
開課日期 2011-07-16
課程心得
  柳東全老師教我們很多行銷的技巧,布局、造勢、擺平、記錄。先找出產品的亮點、噱頭和差異化,在藉由社群網站的力量造勢,或者是在知識加為產品增加很多詢問的假象,再來就是利用工具,例如留下資料就可以得到優惠等等,吸收潛在顧客的名單,最後透過觀看進站人數、成交比例等等做記錄累積行銷的經驗值。
  讓我印象最深刻的部分是老師出一個題目讓我們去發想解決的方案。看到祖員們認真的去思考問題,最後大家上台發表,台下的人認真的發問。在這個活動裡,我看到很多人的領導魅力,清晰的口條、穩重的台風以及有邏輯的思考,讓我深深的看到自己該學得地方還有很多,不要浪費這個暑假去玩樂等等,要好好利用時間多多充實自己還有參與更多活動累積自己的經驗,三人行必有我師焉!
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課程名稱 (FMP2001期)團隊管理II 
開課日期 2011-07-16
課程心得
  李勝隆老師在第二堂課帶了很多有趣的團體活動,從活動中讓大家反思還有互相分享心得。遊戲有兩兩與夥伴手勾手背靠背,藉由彼此的力量站起來,以及整組團結合作站起來。這讓我反思到要與夥伴們互相扶持,就算自己份內的事已經完成了但團隊最終追求的不是個人而是全體,所以夥伴們要適時互相幫忙,每個人都很重要的,絕對缺一不可!另外玩的遊戲是踩格子獨木橋,彼此信任領導者給予我們的信息,雖然不能講話但是眼神與肢體的交流也很重要,算是另外一種溝通方式,在對話的時候我們可以透過手勢眼神來增強彼此訊息流通得強度,讓話說得更有條理與說服力!
  另外老師提到「經歷不等於經驗」,對這句話很有感觸。因為高中時擔任社團的幹部,一直以為自己上大學後會有比別人更多的優勢,因為很多人並沒有當任社團幹部的"經驗",不懂的處理社團團體的事情。但是上了大學才發現自己的想法是錯的,「經歷不等於經驗」,唯有透過經歷在當下反思成為有用的工具才是自己的經驗,不然都只是經歷過而已,收穫是截然不同的!
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課程名稱 (FMP2001期)團隊管理I 
開課日期 2011-07-09
課程心得

  親切的李勝隆老師將大家分成三組,首先是要大家向組員自我介紹,認識了解組員。並且請大家畫曼陀羅表格寫下領導人需要擁有的人格特質。我寫的八大人格特質是負責、幽默、有包容心、沒有私心、親切、關懷、傾聽、有毅力。希望我能夠朝這八個特質努力的邁進!

  老師告訴我們人的性格可以分成五大類:D指揮者I社交者C思考者S穩健者,聽得非常津津有味,老師分析這四種性格的人的差別、特色以及所需,除了讓我們更了解自己之外也能了解別人大概是屬於什麼樣的特質。老師也打破「己所不欲勿施於人」的觀念,轉換為「人之所欲施之於人」,別人需要什麼就給什麼很重要!因為每個人都有不同的鼓勵方式、關心的方式,與其依照自己的方式去關懷別人,不如用別人所需要被關懷的方式去關懷對方,這樣的效果才會最大!

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課程名稱 (FMP2001期)職場新秀菁英研討I 
開課日期 2011-07-02
課程心得
  當我們不知道從何開始行動時,李飛彤老師告訴我們,試著從結果往前推。想想我們最要的是什麼結果,什麼樣的未來、什麼樣的生活,再往前推現在我們能為這些結果做些什麼、該有什麼樣的態度。方向對了,就堅持下去,雖然過程有時是枯燥乏味的,但每一個過程都是可以學習的。
  一路上難免會碰到許多挑戰與困難,這時不要輕易的被擊倒了,試著改變自己的價值觀、心態以及習慣,雖然改變不是輕而易舉的事情,人往往有舒適障礙,喜歡待在舒適圈裡。但是唯有改變才有機會更進步,不要等到溫水煮青蛙後才明白自己需要改變。
  雖然今年才要升上大二,離其他上課的同學或甚至是已經進入職場的社會人士,對於就業還有段距離。但是這堂課一樣讓我學到很多,不僅是工作的態度、價值觀還有最不可或缺、最基本的原則之重要性,都深深牢記在我心裡。我並不會覺得吸收不良,反而是透過這堂課更讓我比其他同年紀的同學更早了解在職場上該有的態度,並能時時提醒自己要努力朝目標前進。
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課程名稱 (FMP2001期)職場新秀菁英研討II 
開課日期 2011-07-02
課程心得
  第一堂課,李飛彤老師提出了關於公司想要獲得的是什麼這個問題。許多人都舉手發表意見,之後老師對沒有發表意見的人詢問,沒有發言是因為正在想答案還是心中已經有答案但卻沒有舉手發言?然而我也是其中一個沒有舉手發言的人。老師讓我們知道勇敢回答問題的重要性,並讓我們了解如果不改變的話將會延伸到未來職場上,現在這只是小小的差異,但是是未來大大的差距!小小的差異累積起來將會是未來在職場上大大的差距。
  過去不代表現在,現在不代表未來即使過去再怎麼比別人好,現在大家都一樣會超越我們,不要沉迷過去而沒有活在現在。即使現在再怎麼比別人差,我們就要比別人更加努力去改變現狀,不要被自己所設限,因為沒有什麼是不可能的,未來也是如此。
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