如何好的開場是成功的一半，除了熟悉場地與內容流程事前準備，還要尊重講者和適當的讚美，創意開場的原則都需要實際練習與體會，好的觀察力與靈活的聯想力都可營造良好主持氣氛。

另一個單元在如何完美用詞上，李老師用九工格列出盡量少用和多用的辭彙，一句話要說的好，往往只要改變連接詞的語氣，就可以營造不同聽的感受，這樣說話不僅增加自我自信心也可使聽者有更正向的思考，好的說話術就在細節裡，希望相信好的說話練習可以成為習慣!

王老師從每次開始上課的生活小菜就帶我們細心觀察生活，而禮儀的細節就藏在其中，從衣著裝扮中就大概可看出一個人的個性與生活習慣，社會經驗不足的我們，一些不經意的動作或穿著在別人的眼裡可能會有些待修正之處，而動作服飾修正之虞，老師還特別注重的是人內涵，如良好的品行、品德、教養與知識，才是讓人散發優雅禮儀之美的核心，每次聽完老師的課感覺都身心洗禮了一番!

這天下午的主持練習收穫很多，雖然沒有想過會有當主持人的一天，但以後如果有機會可以嘗試看看，主持人的說話語調要很有精神的上揚，走近觀眾或走位表示方向，天龍八部完整介紹 ，讓觀眾記住自己的名子與尊重主講者等等，李老師總可以在很小的地方放入幽默的元素，真的很厲害，而且要開別人的玩笑就要很有信心，相信改成相信這個講話方式我覺得很棒，希望老師可以敎我們更多這些平常用語的一些小細節，讓我們講話能夠更有說服力!

今天開始的作業是說明自己準備的統計數字，冰冷的數字背後往往有很多背景因素，如何將看似與自己無關的統計，拉近距離可透過生活例子引申，可較具震撼力感染力，好的統計數字活用的話可增強說話的力度。

第二個活動是抽題上臺小講，演講跟分享的差別是如何讓觀眾有收穫，這點是我們比較容易忽略的，而承(破題)轉(本文)起(例子)合(結論)的結構裡，除了當個講者，也可透過訪問、猜謎、唱歌、轉換口氣情緒來活潑氣氛，這樣立即檢討的模式讓我覺的很棒!