一般說來，平常在學校應該很常會被學校老師要求我們分組做報告，並且需要上台報告給班上同學們聽，常常我們會準備很多很多的東西，想要陳述給台下的同學聽，但是為什麼常常會有聽不太懂台上同學在做什麼，有些時候不是我們的準備不夠，而是我們忘了注意一些小小的細節。我們可以利用很多的方法，像是腦力激盪、便利貼思考術、曼陀羅思考法來幫助我們思考究竟報告內容可以放些什麼，該捨棄的就該捨棄，不要留念，我們要的是最精華的部份，一個不被客戶接受的點子，是沒有任何作用的。