老師一進教室，就說了他今天會讓我們做不少的活動，這真是一個讓人清醒著聽課的好方法，簡單的做幾個小活動，精神都來了，而且老師也會不時的加入講解，告訴我們此遊戲的用途和意義，有時聽完老師的講解後，才發現，我們的想法被束縛住，為什麼沒有想到別的方式呢？而老師的演講讓人忍不住想要專心的聽，它點出並修正了不少我們過去不對的觀念，感覺老師說出口的話有很多的至理名言，如果我們可以逐漸的修改過去不良的習慣，我們的溝通能力一定會更加精進的！