上課一開始老師給我們看了兩段都是談論環保的影片，一段是高爾的「不願面對的真相」，另一段是陳文茜的「正負二度c」。老師要我們比較兩段影片，主題雖都相同，但因為影片的目的不一樣，影片的調性和講者的語氣、語速也因此不同。高爾的演講是為了讓現場的企業家立即願意捐款，所以他的語氣、語速都比較快，給人的危機感也比較立即。但相對於高爾，陳文茜的這段影片的節奏就稍顯緩慢，危機感雖沒有立即，使人先感到難過，然後意識到自己應該做些什麼，進而影響大眾往後在生活中願意落實環保。兩部影片因為目的不同、觀眾不同而有不一樣的詮釋方式，由此老師給了我們一個簡報很重要也很基本的觀念：沒有完美的簡報，只有合式的簡報，做簡報前一定要先確定who-誰會聽；why-目的是什麼；where-在哪裡做簡報等問題後，才能「客製化」出令人滿意的簡報。我覺得這是我這堂課學到最重要的觀念!