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學習筆記
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下午的課以"公關行銷策略"與"廣告整合行銷"為主,安排一場記者會 撰寫一篇新聞稿其中所包含的訣竅實在多到數不清,報紙各版位置的優劣順序 媒體操作方式等等"學校沒教的事"都是來到ipro才知道的. "喔!原來新聞稿撰寫是要把我倒三角原則,眾要的放第一段,次要的第二,再次者第三,依序倫列" "什麼,原來要舉辦這樣的活動,才會引人注目,才會有媒體願意來報導" "原來確保顧客回流的最好方式,是替每一位你層服務過的客人作資料建檔"整堂課下來,老師所講的每一個觀點,都紮實地打到我的心坎裡,
"能學不難,能懂為難,能懂不難,能用為難"
好多想法 好多聲音幾乎是在同一個時間不斷竄出,在學校裡很少出現的"為什麼?"在這裡卻異常頻繁的冒出!不同想法 觀念的刺激能讓我們的思緒產生強烈的化學作用,在這些作用的揉合下,也許我們會發覺一個不同於以往的自己!
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