感謝楊老師的安排 感謝婷緯老師的教導

老師講到品格教育:三歲看八十  七歲看終生

孝親之道是道德的根本

人要是不懂的感恩就難成就大事業

人的天性是禮義廉恥孝悌忠信這八德,有這八德人才有靈性

人不能忘本 不要只想學新的或學國外的 但是常常學的四不像

連做人的基礎都沒有學好

所有的事與物都要回歸本性

就如學習要常常讓心態歸零

才能看到更寬闊的視野與修正缺憾

教育是活到老學到老

被教育的目的是成為棟樑  成為有影響力的人

最後要成為能回饋社會 奉獻社會的一份子

星期日聽了一場演講: 凡事感恩之人 會成為有影響力之人

                               成熟長大真正的意義是要成為供給別人的一方

努力實踐!

很感謝老師努力地舉些生活上遇見的實例來幫忙說明品德的重要性

發覺有許多都是從古至今都很重要的道德人必備品

只是在追求快速與利益的現代被人們所忽略了

回歸到最初的美好

不僅能端正我們的作為

更能讓我們發自內心活得自在開心

上完老師這堂課!!
印象比較深刻的有幾點

1.影響教養的有家庭.學校.社會
像老師舉的例子:用完浴室.洗手台沒有一滴水
這就是從小就養成的好習慣-從家庭教育開始

2.相尊以禮
   相諒以恕
   相愛以誠
   相助以勤
這些話很受用,但要做到真的需要花時間
不過我會努力的

3.老師教我們三個小時都沒有休息,真的很佩服
老師說不知道他還能交多久,所以趁現在還可以教就盡量教
像王婷緯老師這樣的老師已經不多了!!真的很謝謝老師~

謝謝辛苦的老師 志工們~
大家一起加油吧!!

在上過婷緯老師的課之後，深深的覺得要回歸到最基本的面，從作人開始，運用儒道釋三家的概念，創造出屬於自己的道，是非常重要的，如果要看一個國家的文化 水準及強度，從小朋友的行為舉止、當地建設、及夜市來看，我贊同老師的看法，因為那是很基本的面，基本的能做到，延伸性的東西一定也能做的很好，最後謝謝 老師教導這麼多的道理

對我來說，這堂課就像是在小學去的讀經班一樣，只是它變得更深奧，更有內涵
從小就不斷的被灌輸品格與道德是生為人最要的一件事
所以從國小開始，我背過無數的經書，
從三字經到大學、中庸、論語、道德經、朱子治家格言（訓蒙文）、百孝經...等
沒有一個沒背過的，但是，背歸背，我還是不知道我所背的這些經書中的意思
對小時候的我來說，這些經書一點也沒有用，它們只是兒時打發時間用的書吧了
可是，經過王婷緯老師所提到的朱子治家格言（訓蒙文）時
我突然有種恍然大悟的感覺，
原來，這些經書並不是真的對我沒用，只是當時還太小了，無法理解吧了!!
或許現在的我還是對許多經書的內容不了解，
但至少，我開始知道之前所背的經書並不是沒用的
我現在只是差了一個理解它而已
有一種出生在對的家庭裡的感覺，覺得自己是個非常幸福的小孩。
非常謝謝王婷緯老師的教導，也謝謝一起參與這堂課的夥伴~^^~

今天王婷瑋老師從老祖宗所留下來的家訓來提醒大家不要忘本，還記得在國中時，學校牆壁往往寫著八德：禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信，以前總是很不以為意，在這次的課程中才發現，原來一個人的品德比我想像中的還要重要，而人的人格的形成通常是在五歲時，七歲就看終生，所以從小的教育非常重要；一個人有沒有靈性，從日常生活中及外在穿著就感覺的出來，老祖宗所流傳下來的學術、教導、風俗、習慣等都是文化的結晶，這真是一門好深奧的學問，謝謝王婷瑋老師的教導，辛苦了!

在這次的教育訓練裡，讓我受用最深的一句話是"耐得住寂寞，經得起誘惑"
這句話讓我想到之前看過的一本書叫做"先別急著吃棉花糖"
很多時候人都會貪圖方便或眼前的誘惑，就會心急的想做很多事
卻沒想到也許他與社會道德不符合，這是我們可以更加深入思考得地方

這次老師的上課內容比起以往的有著大大的不同
如何用演說的方式植入腦袋裡變成潛意識
如何讓知道邊做到，最大的困難除了執行力外
也需要有很強的意念，這也是我在這堂課中學到最多的!!

要先謝謝婷緯老師花了足足三個小時幫我們上課

道德和品格，從國中高中之後就很少人再和我們說過了！

是漸漸的被社會遺忘？還是其實環境依然覺得它很重要，但卻少了執行它的人物？

這三個小時裡，我們像坐著時光機回到了古代的歷史和國文課本裡，

講的是前人對道德和品格的重視和講求，現在的環境依然在意，卻少了那一份真誠和真心，

上了這一堂課，讓我想放在書櫃已久的國文課本和古文拿出來看一看、讀一讀

老師從宇宙→儒釋道→德→孟子、倫語→四書評禮儀→大學→教育→訓蒙文

有好多的環節和內容，讓我的頭腦快爆炸了，因為意義很深遠，但老師說的很對！是我們該提升自我！而不是再依我們的接受程度而去遷就！不然永遠都只能站在原地！

＊道德之根本為孝親之道

＊安─不使惡名加諸父母之安

　慰─切煩惱其勞謂之慰

　敬─衣食供奉待其時謂之敬

　順─雙親怒責不怒謂之順

當老師在說這些時，我不斷回想這陣子和家人之間的關係和互動，說來也慚愧，明明是不讓父母煩勞，但我卻是不斷讓他們不放心孩時時擔心，甚至有時候還會和他們頂嘴，書裡學的「道與德」真的很不容易，他看似很小，卻處處都是學問！

這才會知道一個人的道德與品格對一個人的影響有多麼大！因為它更牽涉自己的教養！

也許會想那這跟領管團有什麼關係！

唯有我們都能將自己得態度和品格修好，我們在對待夥伴時才能多一分用心和同理和認同！

但這是一門艱深艱深艱深的學問和智慧！

謝謝婷緯老師的教導！

謝謝楊老師讓我們有這樣的機會學習這要的主題！

該修的還是要繼續修好它！

品格與道德是老祖宗給我們的家訓，要讓我們深植並運用在生活中。道是自然萬物，是讓我們生存的總原理。德則是從這個總原理中所得的一個理。我們的天性其實就是德。德用來維繫人倫，也就是禮，義、廉、恥、孝、悌、忠、信。
 如何看一個國家是否成功?1.看小孩的教育及行為表現。2.看周邊環境是否乾淨有紀律。3.夜市是當地人民生活習慣的縮影。而品格，始於家庭教育而後受到學校及社會影響，因此我們從小就要先培養自身的品格，將來身為家長的我們才會是孩子的榜樣。所以孔子說:「一生之道，肇端乎夫婦。」而道德的根本就是孝親之道。
 這次老師上的課程內容較深，也希望透過吸收內化後可以實踐在日常生活中。謝謝老師用熱情與耐心教導我們，也謝謝助教以及夥伴們的參與。