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課程名稱 品格道德教育 
開課日期 2010-10-09
課程心得

在我們經歷過的升學體系中,
道德與品格的教育往往都是最被忽略的部分,
雖然學校仍然保有這樣的課程,但卻往往不夠深入不夠強調,
婷緯老師這堂課中更為深層的教導我們道德與品格,
也是在上完老師的課之後才知道,
自己以前認知的道德與品格是比較狹義的,
原來道德與品格的教育可以延伸至這麼廣。

教育是如此的重要,
不只是家庭教育、學校教育,甚至還有社會教育,
但如何落實在生活當中,
卻不太知道該如何實行,
希望有機會的話
婷緯老師還能與我們更為深入的探討如何落實在生活的部分,

很佩服婷緯老師的教學精神,
整整三個小時都沒有坐下、沒有喝水而且非常精神亦亦,
老師也一直提到:
希望在還有體力的時候能一直教學,
並且在我們不懂的時候一直講,講到我們聽懂為止。
真的覺得老師的課程內容非常的深奧,
但也非常的精彩,
老師本身也做了非常好的身教
謝謝婷緯老師!

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課程名稱 品格道德教育 
開課日期 2010-10-09
課程心得
  一直覺得「道德與品格」是很抽象的大道理,雖然人人都知道它的重要性,但並不是人人都做得到。
  在一個早上裡,婷緯老師把「道」與「德」整個來龍去脈都說得清清楚楚的,但在下面的我聽的卻好像似懂非懂,似乎有點能理解老師想要傳達的,但心中卻不斷的回想自己過去思考的事情、說過的話、做過的事情,以前從沒有懷疑過自己究竟是不是個有道德的人?但聽完老師一段段的闡述後,才恍然大悟的發現到「道德」和「品格」並不是自己原先所認知到的那麼狹隘,它是很廣泛深入且複雜的,我在心中留下了一個問號給自己「我是不是一個有品格及有道德的人?」我要把這個問號留給一個月後、一年後、十年後、甚至是當我離開這個世界的時候,要不斷的檢視自己一切的一切,讓自己一直在正確的道路上走著,哪個領域都好。
  課程中,婷緯老師不斷重複著「道」的精髓,就是老天爺(包括天和地)所給我們的禮物,言下之意,我們要知足感恩,一旦我們不懂得感恩,一切的慾望便會襲擁而來,而慾望便是佛家所說的萬惡之源頭。也因此,道家才會說「無欲則剛」,我們都知道,但要練到一身完全沒有任何欲,好難,這也是我們一生要不斷修的功課之一。
  老師在課堂中看著我們下面有點呆滯的眼神,感受到這學問對我來說很深奧,但老師一直不斷告訴我們一個觀念「也許這道裡聽起來很難,但她還是要教,因為我們該提升了!」這一陣子自己一直有類似的感受,無論是在課業上、在自己的興趣上,自己的成長還是太慢了,該提升到另一種境界,我懂的太淺,還不夠深入,受太多事物干擾,要更「專注」,這樣才能更精,那也是應該努力的地方。(於志老師領管團時也曾經提及到)
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課程名稱 品格道德教育 
開課日期 2010-10-09
課程心得
老師在課堂中不斷提到要向上提升
那就是內在的部分內在的深度了!
對於這門課題,去年聽過林火旺老師的課程,
內容取材方向的不同,讓思涵大開眼界。
這不禁讓思涵聯想到自己在這學期修的通識課程,
老師也是教類似的內容,
這時候心中不禁有個困惑?
有這麼出色的老師認同,
思涵對於老師當天所探討的內容,
居然會有接不上的感覺。
(果真是很深)
覺得很難體會到,很難聯想到生活中運用...
總覺得差了點什麼?
*五倫:君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友
*八德:禮義廉恥孝悌忠信(所謂的天性)
*五常:仁義禮智信
老師在課程中提到,我們所學習西方的,其實皆是中國傳統的道理,
尤以儒家文化最為深刻,也是近期「尋根」很重要的部分。
謝謝老師當天辛苦的指導、工作夥伴以及陪同的夥伴們。
P.S.感謝EMC昱凱協助攝影以及開版,感恩!!
想一想,這當中最重要的
就從蝙蝠團隊文化出發吧!!
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課程名稱 品格道德教育 
開課日期 2010-10-09
課程心得

王婷瑋老師這次上的品格管理,真的非常的精采
講了非常多的品格教育的事情
從宇宙談到了儒道釋
深入淺出地教導我們品格的重要性
其實在上課的過程當中,也不斷的省思自己在過往
念過相當多類似這種品格的教材,但那時候就單純為了應付考試
而沒有真正的去思考古人所希望傳達的觀念
從婷瑋老師地教導,才發現了許多事情的重要性
現在的人很多都沒有靈性,就是因為我們缺少了對道德的遵從
而老師也和我們分享了要如何去看一個地方的道德素養
1.小朋友地行為舉止說話2.當地的建設環境是否衛生乾淨3.夜市人民生活表現
而孝也是道德的根本
上完這堂課後,也會更重視自己的儀態
謝謝所有領管的夥伴和婷瑋老師的分享!

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課程名稱 品格道德教育 
開課日期 2010-10-09
課程心得

這次上的課好深奧

雖然說是從以前的教育就有教過

三字經是有唸過,但王婷緯老師說的一些訊蒙文什麼的

昱凱以前都沒聽過...只知道"近朱則赤,近墨則黑"或者是"三人行,必有我師焉"

就感覺如果要回歸根本不就要把大學、中庸、論語等...看過一遍?

也許有更快的重點歸納,所以就是去花些時間去理解、弄清楚

最後要說有沒有聽懂...大部分還是不太懂,也許三小時要去理解還是不太夠

身體力行應該會慢慢理解,只是還需一些引導

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