今天一整天都是柳東全柳老師的課程，老師講述了他如何從一個教游泳的人，因緣際會之下學了網路行銷，而改變了他未來的一生，在過去那個年代正常人都會覺得游泳是地區性的，做網路應該沒多大的成效，而老師卻因此而逆向操作，PO了一個游泳教學的網站，因為大家都這麼想，當別人在網路上開始搜尋游泳教學時，只有老師一個網站有提供這個服務，老師因此使得這一年的生意滿檔，接下來到了游泳淡季的時候，老師開始利用他的技術開始做網拍，賣電腦螢幕，只要在家就能達到別人十家店面的銷售額，而且營運成本近乎於零，老師接下來講到FB的龐大威力，在過去沒有FB的時代，你想要號召一場五十人左右的活動需要至少一兩個月的規劃時間，而相同的事情用FB只需要短短的三天就能替你招集到同樣的人數，用此我們可以預見到FB龐大的市場，很謝謝柳東全老師教了我們這麼多有關網路社群的事情。

這一堂課程在講述關鍵字操盤的一些秘訣，老師開啟了網頁來直接跟我們說明了哪一種是屬於有效的廣告，而哪些則只是屬於浪費廣告預算的廣告，老師藉由一個空壓機的例子讓我們了解到YAHOO搜尋引擎的運作方式，並且教會我們如何製作有效的網頁讓自己的網頁排名如何長期保持在搜尋引擎的第一頁，因為唯有在第一頁才能維持高點閱率，而關鍵字廣告身後的龐大利潤是讓你無法想像的，在目前YAHOO的關鍵字版面上有許許多多無效的網路頁面，因為網頁設計的關係，當消費者無法在第一眼就見到商品時，他的網路利潤會下降多少，老師也以鋼筆禮品的實例為我們看到面前市面上有多少人在浪費預算，未來製作網站時一定要記得很重要的一點，當你的身分是消費者時，你會打什麼樣的字來搜尋你想要的商品，並且打開也面是否就看到你所需要的物品，並善加利用關鍵字建議工具來達到更大的利潤，很感謝老師今天為我們帶來今天的課程。

今天上的課程是由一手創辦協會鼎鼎大名的楊智為楊老師替我們帶來的課程，雖然之前來i-pro試聽時就已經深深領教過楊老師那超強的震撼力，至今仍然令我難忘，今天又再一次領教到老師強大的魅力，老師藉由一個清大第一名的優良畢業生被他面試的經驗，講述了有關賴床的重大影響性，賴床就容易導致遲到，遲到則會使你耽誤事情，而一個會耽誤事情的人最終則會失去別人對你的信任，而一個無法被人信任的人則不可能被賦予重任，又講到一個文化大學打工的學生，從他的故事裡面提到你是什麼科系畢業的Who care 根本就沒有人會在乎，老師接下來我們分析了國內十大行銷行業，並跟我們講述一個很重要的道理，如果真的要磨練自己的能力的話，一定要好好的去當業務一兩年學習，除了可以為自己帶來龐大的財富之外，更可以學到很多的東西，很感謝老師帶來如此充滿震撼力的演講。

今天上的是鈕則勳老師的課程，之前在YANG的時候就已經領教過老師深厚的演講功力了，今天上的課程與之前聽過的大部分都相同，不過再一次小班制上課的複習讓我吸收的更多更充實，一開始老師老師先講到個人公關行銷的三大面向：溝通技巧、口語表達、形象塑造，在這邊老師先提到了這幾項能力的重要性，話雖然人人會說，但不見得可以說出好話，接下去老師講了兩種適合不同場合的開場方法：鴨子滑水式、單刀直入式，鴨子滑水式適用在演講時間長的場合，先講一些觀眾可能有興趣的事情、人物，再從中慢慢的轉移到主題上面，另一種則是單刀直入式，適合在演講時間短的場合，直接切中主題，老師接下來補充了一個好的演講該有怎樣的內容核心，今天整堂課複習下來，讓我對於如何溝通表達又更深刻的了解，感謝紐澤勳老師為我們帶來今天的課程。

今天很高興邀請到了在廣告宣傳這一方面擁有豐富經驗的黃文博老師來替我們上課，這一堂課的內容可說是大大顛覆了過去我對廣告宣傳的傳統概念，也了解到了為何過去我替社團製作的宣傳DM為何總是無法達到良好的效果，那都是因為我們過去認為一些亙古不變的道理其實都存在著一部分的錯誤，讓我們造成了許多的誤解以至於我們在廣告這一方面迷失了應有的方向，使得我們所認為很好的廣告宣傳卻無法達到預期的效果。

首先老師就先替我們打破了一條被視為鐵律的規則：「廣告是一種銷售工具」，乍聽之下似乎頗為合理，完全看不出其錯誤所在，我相信絕大部分的人都會覺得，我花錢製作廣告，就是為了提高收益阿！可是廣告應該是與消費者「溝通」的工具，這可真是跌破了許多人的眼鏡。

之後老師又補充了一些不為人知的真相，像是創意的最大效果不是「告知」消費者而是「娛樂」消費者，還有影響廣告成效的關鍵因素是並非是「創意」而是「執行」……等等，都讓我對廣告產業的想法更過去完全不同了，很謝謝文博老師教導了我們許多不為人知的廣告真相。

今天是大專生涯發展協會的未來經理人的第一堂課，是由吳欣芝老師為我們上提案簡報的規劃，從前的我因為擔任社團幹部的原因，經常要向社團成員們報告一些訊息，卻常常因為整理的不善而導致效率低落，在這堂課中我明確學習到了一個好的提案應該要含括哪些內容。

一開始老師先替我們講解了何謂企畫六大要素：(Why、What、Who、Where、When、How)，他說好的簡報應該要明確知道你的目的、主要表達內容、對象、在哪裡講、在何時、如何呈現，

接下來老師繼續為我們講解了創意是什麼：(I.D.E.A. Imagination想像力.Data資料.Evaluation評估.Action行動)

接下來老師我們講解創意六大要素：(簡單、意外、具體、可信、情緒、故事)，此時老師替我們放了一些實例的影片讓我們更加了解，其中最令我印象深刻的是不平凡的平凡大眾─大眾銀行的系列廣告，他裡面的故事感覺就像是發生在我們身旁一樣貼近我們，也牽引著我們的情緒起伏。

接下來老師講了幾種創意點子如何產生的方法：(腦力激盪法、便利貼思考術、曼陀羅思考法)，其中便利貼思考術的方法對我可說是非常得有幫助，以前辦活動的時候常常會把一大堆的想法全部塞在同一個活動之中，結果到了最後辦出來的活動讓全部工作人員忙個半死卻也沒達到多好的效果，很感謝欣芝老師為我們上了這一堂內容充實的課程。