其實這堂課一開始就讓我好緊張唷，因為老師開始問行銷的定義，後來還在課堂上要我們講出一些品牌，偏偏他又講了一大堆很常聽到的，每個人都費盡心思努力在想吧，最後好不容易快輪到我時，我要講得被上一個人講走，真是緊張死了，但是一輪完，發現其實很多生活小細節值得注意，品牌無所不在。大多時間這堂課都還滿讓人緊張的。

不過老師這樣點人，要大家回答問題，雖然有時候想不出來，但是卻讓我們的腦子一直在運轉，盡可能的回憶自己生活周遭的一切，會發現，其實很多東西都離我們很近很近，甚至是密不可分，此外也從別人的嘴裡多知道了一沒聽過、沒想到的品牌。

最後老師開放給我們問問題，其實我不知道我要問甚麼，因為我好像對於未來還是沒有太肯定的方向，所以我很認真的再聽別人問問題，覺得他們好棒唷!也覺得老師人很好，應該是很關心這裡面的所有學員。

"積極的人像太陽，走到哪裡都一樣；消極的人像月亮，初一十五不一樣"這句話是老師上課說的話，我希望我會是太陽，我想讓自己有溫暖別人、給人正面力量的能力。

這堂課，我印象做深的就是老師第一堂課給我們得兩個作業，一個是最難忘的事，其實我一直在想要講甚麼，想了很多很多，但最後分享時，講的都不是我最開始有想到的事，或許是覺得有點太複雜，最後選擇說一個短一點好懂一點還很特別的經驗，就是參觀大體解剖，這是我通識課的一個特別的機會，真的讓我很難忘，似乎也克服了甚麼，分享兩次我都沒有全部講完(我得時間掌控得不好，但是第二次有好一點)，聽的人即使很害怕，但還是很有興趣，讓我很開心。

最後的活動就是我的未來不是夢，各組呈現的方式都不一樣，看到了很多創意和用心，覺得大家都很有想法，包括我們這組再討論準備我也學到很多，覺得這是很棒的小作業，而且我還會不時的注意老師，發現老師也笑得很開心，此外如果有跳舞他會在台下默默得跟著跳，讓我覺得老師很融入我們，好親近!

溝通與傾聽的20個重點，其實我常常會有疑問，這些東西我也知道呀，你現在教我，你真的都做得到嗎?事實上我覺得可以完全做到的人真的很偉大，根本是聖人吧!!!但我覺得很棒的事，老師會用他自己的例子說這些話，也會說他哪些也做得不好，此外又是配合遊戲，我想"贏越多越好"珍的是很簡單但卻很棒的遊戲!有了之錢遊戲的經驗，開始會思考遊戲怎麼玩，不在傻傻的，只是在玩遊戲時我還是沒有想到雙贏，但我有想到怎麼玩可以贏越多，不是靠蠻力，而是靠近對方一點，其實就是在創造了雙贏，只是我不知道罷了。

話說20點，很多都讓我覺得心有戚戚焉，應該說是"做不到"的心有戚戚焉。另外老師說到其中一點時，提到了這句話"看別人不順眼是自己修養不夠"，這句話讓我更是默默的在心裡瘋狂地點頭。

上老師的課，真得完全能懂為什麼老師的課名叫做"就是比你受歡迎"，老師講話很有魅力，完全不像是在上課，反而有點像是甚麼晚會或場合的主持人，場子永遠是熱的。
老師在最開始就用了"鴨子滑水"為例子，不知不覺就進入了他的主題，豪不突兀，還覺得連結很棒，而比較特別的是，老師用"條列式論點"帶出"自我介紹"的主題，還有如何充實內容。
在講到溝通時，同理心讓我很有感覺，我個人應該是同理心不太夠，所以有時候和別人在溝通時，真的很難理解對方，也讓對方很難懂我在說甚麼，有時候真的會覺得很奇妙，為什麼會這樣，不是講的都是國語為什麼就是無法溝通，最後才發現，就只是同理心的問題。
幽默感是另一個重點，自嘲是需要突破的。
我想最大的收穫，就是老師告訴了我們一些國際禮儀吧，怎麼穿還有生命權，其實真的很多東西是我不懂的，但是現在我學會了，我很開心!

這堂課上下來我想了好多，也覺得自己被狠狠教訓了一頓，但是我卻願意天天聽這些話，我想這些話是很鼓舞我的，而印象最深的就是清大面試的學生，即使有漂亮的成績單還有漂亮得背書，結果竟然因為"賴床"被狠狠的羞辱了一頓，當然我也心虛了，但其實我一直跟著這情境在走，因為我在心裡也默默有了一個問題，就是為什麼賴床和工作有關係，通常不是遲到嗎?很高興我得到了答案。

雖然現在的我沒有甚麼偉大的成功事蹟，但是想想我那些小小的成功是怎麼來的，真的和老師說的一樣，就是"偶像"，現在的我有點失去了方向，我想我該再重新問自己，我的偶像在哪?我願意跟他一樣嗎?偶像不需要很偉大，但是要是個願意讓我前進的動力。

我很喜歡老師，用好多好多的故事說出好多好多讓我心服口服的道理，該是讓自己走向成為人才的道路了!加油!

老師給我一種很有活力的感覺，上他的課我覺得我好像回到了國小一樣，那樣自由自在，不在乎別人怎麼想，快樂就好。說實話課前看到老師的上課講義，我是這樣想的"天呀!這堂課是說道課嘛?"大概都猜得出來空格要填甚麼，但是真的上起課來，卻讓我很驚訝，因為老師不知不覺就會帶出這些"道理"，而且不只是這樣，配合他上課的方式，我完全不排斥，而且還不停的在心裡說對或是表達贊同。

不僅僅如此，老師還配合了一些小活動或是小遊戲，放手去玩，是呀，這些東西不都這麼簡單，為什麼我卻不能做好?老師也在上課時，讓我們學會欣賞還有找出偶像，例如要我們寫出愛說話的人還有對他們的感覺，然後進階變成會說話的人還有對他們的感覺，其實我覺得有點難想，但我只少都可以寫出四個，我相信這默默地告訴了我一些學習的訊息。

我還滿喜歡這堂課的，看了很多很多的廣告，讓我覺得每個廣告就像一個人一樣，有他自己的魅力也有它的特色，他們都有生命力，有的甚至像是有影響力的人，和他相處就會有一種想進步、想實踐夢養的魔力。他們也是一個個小故事，會讓人想問然後呢?或是會問自己，如果是我我會怎樣?

看了各式各樣的廣告，也會讓我回想自己平常看到類似的廣告是怎麼評論的，像我自己就不是很喜歡很跳tone或是想不到關係的廣告，因為我看不懂，我還會問我自己為什麼他要拍這樣讓我看不懂的廣告，但這堂課我得到了答案，雖然我不喜歡，但它們真的很莫名其妙的特別。

此外也開始會思考廣告為什麼這樣拍，我想廣告有一點很重要，那就是"不可以貪心"，求多不如求精，因為記不起來不如選個特色讓人印象深刻，不是嗎?

老師講了很多故事，而且還是成功的故事，說他們怎麼做的，怎麼朝目標前進的，這些故事不會讓人覺得這些人是一夕成功，了解成功的人努力的過程，就會發現其實不是自己不可能成功，而是自己不夠努力，不夠有企圖心，或許還少了一些些的堅持。

我想自己也要每天練習對鏡子微笑，雖然我不是要做業務或推銷，但是我想這也是一種禮貌還有給別人一些好感的基礎吧。更重要的事可以拉近距離。

老師今天上了五個廣告的真相，說實話看過的廣告有點少，或許有些不是臺灣的吧。但我喜歡雄獅的廣告，他會讓我很想回到童年，再次拿起畫筆，畫下我天馬行空的想像。

而印象最深的大概就是老師說的第3點，影響廣告成效的最大關鍵因素是執行，老師說廣告有5%是創意，95%是執行，講到車子廣告的例子，真的讓我很難想像，竟然如此要求，短短的廣告需要投下那麼大的心力，有時候甚至是反覆重來，可能是濕了又乾乾了又濕，很累人，讓現在的我很想為廣告執行者大力的鼓掌。

這堂課老師用了我們的期末報告做結合，告訴我們怎麼企劃一個活動，簡單的用5W1H作思考，也講了很多她自己在實務上的例子。

創意其實對我來說一直都很難，但老師教了一些方法，腦力激盪法，是給我們一定的時間，可以天馬行空的亂想，我想我們大家應該都很會想，但常常都覺得不可行，即使是天馬行空的想，最後也會讓他不了了之，像我自己就會覺得蠢到爆，不敢說，默默得放在心裡，但是我想這個方法可以讓大家變得勇敢吧。

第二個是便利貼思考術，我覺得這是我最喜歡的一個方法，只是覺得有點浪費便利貼罷了，但是便利貼真得是個很方便的小玩意，隨寫隨貼，可以重新排列分類，還是個很棒的"減法"的概念。

除此之外，老師也給我們看了很多影片，讓我印象最深的就是Nokia的will you marry me的廣告，因為它讓我覺得很驚奇，還有Haagen-Dazs夏天好熱系列的耳機那個，它讓我很想一直看下去之後會發生甚麼事，我覺得看了這麼多的廣告，要我自己設計一個，我還是會不小心陷入讓觀眾知道所有好，而塞了太多點，可是老師給我們看完影片，我會問自己我寄下來了甚麼，其實不一定是產品，反而更多是廣告的故事情節。

雖然對於企劃書，怎麼想大概知道了，但還是不知道實際怎麼做，會希望有個範本可以參考。

電話行銷，其實在我的心裡有著不好的印象，大概就是不喜歡那種被強迫推銷的感覺吧!剛開始上這堂課，其實我也覺得興趣缺缺，對於面對面行銷、DM行銷和電話行銷，我都覺得很無聊，說再多沒有實際做的話對我而言，就是我想的那樣，及使我知道這很辛苦，但這些還是有點被我拒絕在門外。

不過關於從事電話行銷應具備的條件，讓我覺得，很多時候要睜眼說瞎話吧?對我而言這點是超級困難的，那根本是欺騙呀！有時候我都會想電話的另一頭(行銷人員)到底是怎樣的狠角色，怎麼能夠有那麼多的想像力，還有那麼多的耐心，還有高敏感度和快速的反應，全都那麼的厚臉皮卻又很老奸似的，但有時候或許也該想想，那是因為這是他吃飯的工具吧，或許他自己也不是喜歡這樣的人？