原本以為FB只是個讓人認識朋友、抒發心情及玩玩小遊戲的的社群網站，沒想到實際上FB的功能不僅僅是如此，它還可以幫助企業在徵才時看應徵的人的人脈，也可以利用FB來促銷產品，老師舉了很多曾經做過的案子來說明，我印象最深的就是台北霸王餐和綠島泡溫泉的案子，這些案子的成功讓我迅速明白FB的強大以及資訊在FB流通的快速。

        此外，這堂課還有教我們要如何經營好一個的粉絲團，首先，粉絲團名稱是絕對重要的，名稱要取的好，要有話題性，要讓人記住，才會在看到的人心裡留下深刻印象，之前我還以為只要內容好粉絲團就會有人氣，真是錯誤印象，還有，要快速養大粉絲團，除了靠朋友，也可以用多個子帳號增加別人看到的機率。

        這次FMP上課的內容是公關與整合行銷，其中讓我印象最深刻的應該是講解台灣觀光局LOGO的那一段，我覺得那個設計概念真的很有趣，也很另類，以主人及客人的概念構思出一個TAIWAN，不過如果不是老師解說我還真難發現這個LOGO的奧妙。

        另外，我覺得這堂課後面所上的國際禮儀對我來說真的很重要，向是乘車時的位置和餐宴上的禮儀等等，這些我之前都不知道有這麼大的學問，現在回想起來，感覺我以前好像有很多失禮的地方，尤其是有關乘車的禮儀，常常讓長輩先坐進車子裡。

        其他上課的內容還有教我們個人行銷的小技巧，例如如何開場破題，還有內容要怎麼才會引人注意，讓人留下深刻的印象，都是一些非常實用的東西。

        這次FMP的上課內容主要是讓我們了解廣告行銷以及創意的重要性，也舉了很多例子來說明，像是蔣友柏「澄果」的經營理念，他利用「蔣家後人」這個其他價值來執行行銷策略，使得企業成功，還有海尼根的「就是要海尼根」的一系列廣告，成功的提升消費者對於海尼根的品牌好感度，這些無庸置疑的都是創意所製造出的成功。

        老師說現在的時代是S時代，有3個S，Speedy、Simple及Surprise，我非常認同這個說法，現在資訊發達，什麼都講求快速，大家都想要第一手資料，Simple則是說工具(手機電腦之纇的)的功能雖然越來越複雜，但是我們追求的卻是越來越簡單的使用方法，最好小孩老人都能簡單上手，Surprise就更不用說了，簡單來講就是創意，沒有創意的東西很難吸引別人的目光，最終也只能走入歷史。

        溝通表達一直是我覺得自己有很大進步空間的一門學問，剛好這次FMP上課的內容就是教我們這一塊。

        上完課有種說話果然是很深奧的一門學問，原來人可以分成三等人，上品、中品及下品，上品人在一起談思想，中品人談事情，下品人談是非，按照這個分法，我的腦袋中瞬間浮現一個金字塔的階層分級，上品人在頂端，人數也最少，其次是中品，最後是下品，我覺得可能是是非八卦大家喜歡聽，所以說的人和時間也就多了。

        俗話說話多不如話少，話少不如話好，我認為自己目前在說話這方面還不能算的上好，所以打算多聽好話少說錯話，慢慢學習，將來目標是成為會說話的人，而不是愛說話的人。

        最近在學校剛好有個作業需要寫一頁企劃書，不過我從來沒有寫過企劃書，所以這個作業實在讓我很煩惱，不知如何下手，剛好這次的FMP(未來經理人課程)有教我們如何寫企劃書以及如何做出「好」的企劃書，真是幫了我很大的忙。

        這次的課程除了解決了我在作業上的困難，也讓我了解企劃書是一個很重要的東西，有了一個目標後，寫下企劃書可以幫助我們了解達到目標需要的時間及物品、現在完成了多少進度、最後應該要有怎樣的成果…等，比起只有一個不知何時可以達到的目標，企劃書可以有更具體的想法及步驟。從以前我就一直覺得空有想法的目標只是妄想，要找到能前往目標的路，並且向前進，目標才能成真，從這個想法看，企劃書也可以說是把前往目標的路列出來的東西。

        最近在學校剛好有個作業需要寫一頁企劃書，不過我從來沒有寫過企劃書，所以這個作業實在讓我很煩惱，不知如何下手，剛好這次的FMP(未來經理人課程)有教我們如何寫企劃書以及如何做出「好」的企劃書，真是幫了我很大的忙。

        這次的課程除了解決了我在作業上的困難，也讓我了解企劃書是一個很重要的東西，有了一個目標後，寫下企劃書可以幫助我們了解達到目標需要的時間及物品、現在完成了多少進度、最後應該要有怎樣的成果…等，比起只有一個不知何時可以達到的目標，企劃書可以有更具體的想法及步驟。從以前我就一直覺得空有想法的目標只是妄想，要找到能前往目標的路，並且向前進，目標才能成真，從這個想法看，企劃書也可以說是把前往目標的路列出來的東西。

        第一次上FMP(未來經理人課程)，一到新環境我就會過度緊張，希望自己能快點改掉這個壞習慣。

         這次的上課，令我印象最深刻的應該是那位休學要考台藝大的同學吧，雖然我還沒把它的名字記起來(記憶力不好ORZ….)，我滿佩服他(或她?)的，因為如果是我的話，下決心要休學是很困難的。另一個令我佩服的同學是那位說將來要當禮儀師的同學，應該說，能有那麼明確的目標的人，讓我很佩服也很羨慕。

        在這邊上課我覺得跟學校最大的不同是互動性，老師很積極的和每個同學互動，而且因為是小班制所以互動性更高，另外，就是老師講了很多實際在工作上的東西(EX:好處和壞處)，讓我更了解職場上的現實，我覺得這對我有很大的幫助。