老師很辛苦，儘管聲音沙啞，依舊以意志力堅持到最後，不得不佩服老師身經百戰的經驗以及膽識！今天跟前天的課程都學到很多，不過今天學到的不只是處世之道，也有實用技巧，服務他人主要兩個目標，要讓目標有美好的感覺，以及能夠把問題解決，這對下學期的營隊將有著深刻的影響！
        老師許多話語，讓我不斷反思，自己是否有哪邊做的並非恰當，以往不知道不恰當之處為何，而今都一一解開，人生中做人處事，就是在行銷，人所做的每件事，帶給自己或是其他人的感受，就如同行銷一般，只是推銷的不是東西，而是推銷自己。
        老師也說出許多人認為的觀點："我知道"是溝通的阻礙，的確如此，因為我常說........，但情況並非向老師所說的，而是當對方說出有關一些專業知識的討論，而為了加快流程進度，同時我也知道這項知識，我便會脫口而出，"我知道"，但如同老師所說的，的確溝通的阻礙，只是我沒發覺而已，這堂課後，自身發覺其實有點自我感覺良好......

        今天老師有談到關於面試的技巧，那就是介紹自己的故事，老師也說了他的故事，從基層做起，不斷失敗不斷磨練，藉此找到自己所要的方向，上課時，老師要大家自我介紹，當時沒構想好內容，現在藉此來說說自己的小故事。
        我高中升上大學的暑假曾在補習班當過最基層的工讀生，工作不外乎便是擦板擦打板擦，所有基本上高中補習班裡的工作，除了上台跟解題外都做過，最有趣的不外乎是電訪以及路上發傳單，在台北車站捷運出口發傳單可以磨練很多，打電話給不同的人，說服他們來試聽也是種磨練。
        上大學後，進國中補習班裡打工，掃廁所也掃出了心得，哪裡要注意很容易髒，哪裡又是很不容易被掃到的，上台上國中國小各種不同年紀學生的課，要注意的用詞態度也要有所節制，小朋友多半口無遮攔，也是磨練脾氣的一環。
        同時在大學也做一些人力派遣的工作，太陽馬戲團曾在寒假時來過台北南港演出為期1個多月的演出，就被派遣到販賣部，大聲叫賣導覽手冊，記住所有品項的特色，不斷推銷，也在貨櫃補充前台貨源，也必須分清楚那些貨櫃有哪些或，哪些貨沒有了，講求快！狠！準！或是在演唱會現場，維持激情歌迷的秩序，考驗的是體力，眼力，判斷力。
        當老師在課程剛開始時，都會問每個人畢業以後有何打算，或許就是因為有這些經歷，我才會回答"不管什麼樣的工作都會想嘗試做做看"，因為不管是什麼樣的工作，對我而言都是種磨練，卻剛好跟老師的故事不謀而合，幸也。